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| 干训、师训《教育学》课程教学效果调查报告 | |
| 引用本文： | 诸子平.干训、师训《教育学》课程教学效果调查报告[J].江苏教育学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 诸子平 |
| 摘 要： | 一、问题的提出《教育学》的发展，是整个教育界众所注目的一件大事。在教育工作第一线的学校领导和教师．对现行《教育学》的现状及存在的主要弊端有何看法，对《教育学》发展有何具体要求？这些问题，对于我们发展有中国特色的《教育学》，具有一定的参考价值。因此，有必要就这些问题．对实际教育工作者的态度加以调查、了解，以便提供一些改进、发展《教育学》的第一手资料。二、调查结果及分析调查方法：本调查采用问卷法。调查对象：中小学校行政干部和教师共235人。调查步骤：先向被调查者讲清调查的主要目的，不要求署名。要求尽量… |
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