应用型本科育人模式中的思政工作路径探索——以厦门华厦学院为例

随着经济的发展和社会的进步,应用型本科的育人模式越来越受到关注。我国应用型本科高校虽然在人才培养模式上也探索了许多有效的经验,但仍然存在着专业课程设置不合理、校企合作不够深入及师资队伍建设不完善的问题。厦门华厦学院作为教育部ICT产教融合创新基地,结合校企优势资源,创新多元育人模式,为三全育人背景下应用型本科的思政工作提出了完善的建议。