新时代高职院校音乐课混合式教学应用研究 |
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作者单位: | ;1.广东工商职业技术大学健康与家政管理学院 |
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摘 要: | 在新冠肺炎疫情暴发背景下,高职院校积极落实"停课不停教"号召,开展线上线下混合式教学。混合式教学是一种能充分利用教学资源调动教学各方学习积极性、有效优化教学策略的教学模式。高职院校音乐课混合式教学要遵循交互性、趣味性、关联性原则,发挥面对面学习、在线交流、自主学习、协作学习等优势,加强课程计划、教学过程、教学观察、课后反思等教学实践环节监控,不断优化教学策略,以期促进音乐教学质量的不断提升。
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关 键 词: | 高职院校 音乐课程 混合式 音乐教学 |
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