全球胜任力视域中大学英语选修课教学探析

在全球化不断发展、全球竞争日益激烈的今天,越来越多青少年将在全球化场景中学习。培养青少年具备扎实的参与国际交流与合作的能力,适应激烈的国际竞争并拥有立足之地,正在成为教育者们的共识,并且被付诸实践。作为大学英语教学的重要组成部分,选修课在关注语言知识和技能提高的同时,更要注重语言的人文性特征,提高学生以跨文化交际能力为核心的全球胜任力,重视态度和价值观的培养,帮助学生适应国际化环境、多元化社会,成为真正的"世界公民"。