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| 高校《电子商务概论》教学“三省” | |
| 引用本文： | 方奇敏.高校《电子商务概论》教学“三省”[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2014(3):77-81. |
| 作者姓名： | 方奇敏 |
| 作者单位： | 浙江海洋学院经济与管理学院 |
| 基金项目： | 2013年浙江省高等教育教学改革项目“基于大众化教育背景的市场营销专业“理论—实践一体化”教学改革研究”(编号:jg2013232)阶段性成果 |
| 摘 要： | 撷取古人"三省"道德修养之谐意,诠释高校《电子商务概论》教学"三省"应聚焦于理论教学、学科竞赛及实践教学三环节。根据教学过程阶段理论并分析各环节主体参与者的行为与功效变易,勾勒出理论教学对应"导学"阶段、学科竞赛对应"学导"阶段、实践教学对应"学用"阶段的演变成因模型。结合自身教学实际,围绕高校《电子商务概论》教学"三省",对理论教学如何明确"导学"实质、学科竞赛如何权衡"学导"变迁、实践教学如何领悟"学用"真谛进行了思考及实证研究。 |
| 关 键 词： | 电子商务 教学“三省” 实证研究 |
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