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| 基于成果导向教育(OBE)模式的蒙氏课程设计与实践探析——以渤海大学学前教育专业为例 | |
| 引用本文： | 甘少杰.基于成果导向教育(OBE)模式的蒙氏课程设计与实践探析——以渤海大学学前教育专业为例[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2021,43(4):93-97. |
| 作者姓名： | 甘少杰 |
| 作者单位： | 渤海大学教育科学学院,辽宁锦州121013 |
| 摘 要： | 成果导向教育(OBE)模式是一种以学生的学习成果为目标导向的教育教学模式.该模式强调以学生为中心的结果导向思维,教学设计和教学实施的目标直接指向学生所取得的学习成果.运用成果导向教育模式进行蒙氏课程设计与教学实践,可以清晰构建学习目标、课程计划、教学评价等框架体系,实现激发学生学习热情,培养优秀蒙氏教师的教育教学目标. |
| 关 键 词： | 成果导向教育模式 蒙氏课程 学前教育 |
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