高校日语专业"课程思政"实施策略研究——以《基础日语》课程教学为例 |
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作者姓名: | 金玉 |
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作者单位: | 渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013 |
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摘 要: | 高校日语专业"课程思政"顺应了思政育人的新时代号召.如何让学生在接受、理解日本文化的同时,坚持社会主义文化的自信,用日语叙述中国故事,实现日语教学育人,逐渐成为高校日语专业一个新的研究课题.高校日语教师在传授日语知识的同时,应不断提升自己的政治素养,增强"课程思政"意识,丰富"课程思政"内容,培养学生的民族自信心和自豪感,帮助学生树立正确的价值观.
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关 键 词: | 日语专业 课程思政 实施策略 |
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