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蒙古国留学生汉语教学对话意识分析
作者姓名:杨浡伟
作者单位:内蒙古大学国际教育学院,内蒙古 呼和浩特 010029;四川大学,四川 成都 610065
基金项目:内蒙古自治区高等学校科学研究项目"二语背景下蒙俄留学生文化导入研究"阶段性研究成果;项目
摘    要:近年来,我国的国际地位不断提升,我国由单纯地对外汉语教学转变为汉语文化的国际推广.蒙古国是与我国边境接壤最多且与我国民族文化——蒙古族文化相通程度最高的国家之一,来华留学生比例日益增加.在汉语教学中如能创新汉语教学模式,加强文化对话应用,必定有助于提高教学效果.本文主要以文化价值求同存异作为主导、以文化对话为视域、以文化比较为方式,详细分析和研究蒙古国留学生汉语教学中的文化对话意识.

关 键 词:蒙古国留学生  汉语教学  文化对话
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