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| 高校工科专业教师文化素养培育和提升对策研究 | |
| 引用本文： | 任思丹,项淑芳.高校工科专业教师文化素养培育和提升对策研究[J].大庆社会科学,2017(4). |
| 作者姓名： | 任思丹 项淑芳 |
| 作者单位： | 浙江大学机械工程学院,浙江 杭州,310000 |
| 基金项目： | 浙江大学党建研究中心资助课题 |
| 摘 要： | "文化"是高校竞争的软实力,高校教师作为教育教学活动的主体,承担了校园文化建设的重要任务,因而提升高校教师的文化素养,是提高大学生文化素养以及整个学校文化品位的根本和基础.通过调研、访谈等形式了解到工科教师文化素养现状,提出工科教师文化素养培育和提升的对策. |
| 关 键 词： | 高校 工科教师文化素养 培育和提升 |
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