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| 经典阅读对提升中学生核心素养的有效性研究 | |
| 作者姓名： | 谢旭彬 |
| 作者单位： | 广东省揭阳空港经济区地都镇第一初级中学 |
| 基金项目： | 邢台市教育科学“十三五”规划一般课题《经典阅读对提升中学生核心素养的有效性的研究》编号:1801131 的研究成果。 |
| 摘 要： | 经典阅读是初中语文教学活动中必不可少的一个教学环节,同时也是有效提高初中语文教学效果的重要方法。基于此,本文就从利用经典阅读提升学生语言建构能力、推动学生思维的发展和提升、培养学生文化传承和理解能力等多个方面论述了经典阅读对核心素养培养的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中语文 经典阅读 核心素养 有效性 |
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