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初中作文教学的策略
作者姓名:
赵东昌
作者单位:
四川省宣汉中学来鹿学校
摘 要:
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。作为初中语文教师,为了进一步提高学生的作文水平,我在教学中进行了一些尝试和探索,收到一定效果,现谈谈自己的一些见解。
关 键 词:
初中作文
自主作文
教学策略
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