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多措并举,培养小学生的数学创新思维能力
作者姓名:
沈见涛
作者单位:
江苏省盱眙县旧铺中心小学
摘 要:
小学生思维发展处于特殊阶段,数学教学中培养思维力,也是数学核心素养的一个方面。为此,数学教学中,教师应探讨新方法、新方式,全力培养他们的创新思维。文章结合小学数学教学案例,对如何培养学生创新思维思维能力的方法问题,谈几点思考。
关 键 词:
小学数学
创新思维能力
培养途径
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