小学语文看图写话教学问题与对策探析 |
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作者姓名: | 程朝友 |
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作者单位: | 四川省泸州市龙马潭区尹吉甫学校 |
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摘 要: | 在语文新课标中对于我们小学阶段教师的看图写话教学提出了一些新的要求。在新课标中我们希望能够逐渐培养学生对于写话的兴趣,让学生有话可说,有内容可写,能够根据图片展开自己的想象,有所感悟,同时写话中善于使用生活中的语言。看图写话教学为今后的习作学习奠定了基础。那么随着新素养在语文教学中的渗透,如何有效的培养学生看图写话的能力,提升看图写话教学质量呢?下面将展开详细的阐释。
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关 键 词: | 核心素养 小学语文 看图写话 |
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