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浅谈大学英语词汇教学的几点原则
作者姓名:林颖姿
作者单位:广州金融高等专科学校 广东肇庆526040
摘    要:针对大学生掌握英语词汇的重要性 ,提出几点教学原则 :一、以艺术化的教学语言激活学生的学习兴趣。二、通过精讲、精读牢记词汇。三、通过泛读快速扩大词汇量。四、利用英语构词法进行词汇教学。五、列举反义词、容易混淆词 ,加深印象 ,巩固记忆。六、培养学生独立阅读 ,自我掌握新词汇的能力

关 键 词:大学英语  词汇教学  原则
文章编号:1007-2187(2002)004-0017-03
修稿时间:2002-04-15
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