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大学引导区域创新发展的路径探析——以英国东北区域实践为例
引用本文:曹雁. 大学引导区域创新发展的路径探析——以英国东北区域实践为例[J]. 长沙理工大学学报(社会科学版), 2022, 37(1): 65-73. DOI: 10.16573/j.cnki.1672-934x.2022.01.009
作者姓名:曹雁
作者单位:中国人民大学 教育学院,北京 100086
基金项目:国家社会科学基金重点课题(AGA190011);
摘    要:从区域创新体系视角出发,以英国东北区域实践为例,文章试图建构大学引导区域创新发展的概念模型。研究表明,英国东北区域大学引导的区域创新发展呈现出以下特征:鼓励性和开放性的政策环境、区域发展政策将大学视为重要创新主体、建立异质性中介组织以增强区域供需机制间的联系、区域内各高等教育机构之间深厚的合作传统。由此,为推进我国大学引导区域创新发展,可以从完善制度保障、强化区域创新体系的沟通网络和激活大学枢纽功能等维度发力。

关 键 词:大学  区域创新发展  区域创新体系  英国东北区域  路径探析

Paths Analysis on University-Led Region Innovation Development:Taking the Practice of Northeast UK as an Example
Cao Yan. Paths Analysis on University-Led Region Innovation Development:Taking the Practice of Northeast UK as an Example[J]. Journal of Changsha University of Science & Technology, 2022, 37(1): 65-73. DOI: 10.16573/j.cnki.1672-934x.2022.01.009
Authors:Cao Yan
Abstract:
Keywords:
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