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| 浅谈思想政治课教学中如何渗透“八荣八耻”教育 | |
| 引用本文： | 甘廷建.浅谈思想政治课教学中如何渗透“八荣八耻”教育[J].科学咨询,2006(10). |
| 作者姓名： | 甘廷建 |
| 作者单位： | 江津二中 |
| 摘 要： | 中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出“:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,导向鲜明,概括精辟,内涵深邃,振聋发聩,充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观,具有重要的现实指导意义。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和… |
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