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浅议班级心理辅导中教师素质对师生文化互动的影响
引用本文:朱学翠.浅议班级心理辅导中教师素质对师生文化互动的影响[J].牡丹江大学学报,2007,16(2):151-153.
作者姓名:朱学翠
作者单位:常州工学院心理咨询中心,江苏,常州,213000
摘    要:由于师生的年龄、角色、社会实践活动、各自所受的教育和人生体验不同,其各自的文化视野也不同。本文着重谈在班级心理辅导过程中,教师以其独特的文化与学生交互作用,感染学生,对学生起着潜移默化的作用。

关 键 词:教育理想  教育境界  科学精神  创新精神
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