空间隐喻在儿童绘本故事中的表达及教学应用 |
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作者姓名: | 赵伟华 |
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作者单位: | 苏州百年职业学院人文教育系, 江苏苏州 215123 |
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基金项目: | 苏州百年职业学院校级课题(2018SCCRND04) |
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摘 要: | 本研究以经典儿童绘本为例,结合皮亚杰空间认知发展理论和视觉语法理论,描述空间隐喻图像在绘本故事中的呈现和表达,探讨空间隐喻图像对儿童读者的意义。同时,运用空间隐喻概念进行教学设计,旨在促进儿童空间认知能力和抽象概念的发展。
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关 键 词: | 空间隐喻 儿童绘本 视觉语法理论 |
收稿时间: | 2019/11/21 0:00:00 |
修稿时间: | 2019/12/13 0:00:00 |
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