| 未来写作：从应试写作走向生命写作 |
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| 引用本文： | 杜二敏. 未来写作：从应试写作走向生命写作[J]. 陕西学前师范学院学报, 2021, 37(11): 109-115 |
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| 作者姓名： | 杜二敏 |
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| 作者单位： | （四川师范大学教育科学学院，四川成都610066） |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目（19YJCZH266）；四川省哲学社会科学重大项目（SC21EZD037） |
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| 摘 要： | 未来写作是一项基于学生当下生长并积极建立与未来生活优质连接的活动，具有多主体共生、多能力相协、多感官联通、多活动相融、多学科共助、多场域开展等特点。开展未来写作活动需要全情投入当下生活，对未来生活充满想象，建构优质的写作生态，以及全媒体积极助力。在当下写作时空中，未来写作提升了学生的理解力，有助于写作共同体的建立，与未来生活建立优质连接，促进写作评价的重建，最终促使学生实现自由自觉的人生书写。
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| 关 键 词： | 未来写作；应试写作；生命写作 |
| 收稿时间： | 2021-10-11 |
Future Writing: from Exam-Oriented Writing to Life Writing |
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| DU Er-min. Future Writing: from Exam-Oriented Writing to Life Writing[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2021, 37(11): 109-115 |
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| Authors: | DU Er-min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | future writing exam-oriented writing life writing |
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