家长教育卷入对幼儿掌握动机的影响：城乡的调节作用

为了了解幼儿掌握动机与家长教育卷入之间的关系，以及城乡的调节作用，笔者采用分层随机抽样法选取福建省12所幼儿园的小、中、大班各一个班级的共669名幼儿(M_age=4.83,SD=0.87)作为研究对象，通过问卷法以学前儿童掌握动机问卷、家长教育卷入问卷和人口学信息调查问卷为研究工具对所有幼儿的家长进行了调研。研究结果表明：1)城市幼儿掌握动机总分及各个维度显著高于乡村幼儿；2)城市家长教育卷入总分及各个维度显著高于乡村家长；3)幼儿年龄和家长教育卷入能够正向预测幼儿掌握动机；4)控制了幼儿年龄后，城乡在家长教育卷入与幼儿掌握动机之间起调节作用，城市家长的教育卷入对幼儿掌握动机的促进效应显著高于乡村家长的教育卷入对幼儿掌握动机的促进效应。