| 多源流理论视角下我国普惠性幼儿园政策议程研究 |
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| 作者姓名： | 胡西蒙 李海 |
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| 作者单位： | （1.广东汕头幼儿师范高等专科学校学前教育学院，广东汕头 515071；
2.广东省外语艺术职业学院课程研究所，广东广州 510640） |
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| 基金项目： | 广东省2021年度教育科学规划课题（高等教育专项）（2021GXJK494） |
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| 摘 要： | 多源流理论自引入我国以来被广泛用于多种领域的政策研究。以多源流理论作为研究框架对我国普惠性幼儿园政策进行剖析，发现政策议程的设置源于三重动力：问题源流来自学前教育财政性经费占比偏低、家长群体对普惠园需求旺盛、普惠性民办园教育质量堪忧，是开启议程的源头；政策源流来自专家学者的建议和政府部门在“政策原汤”中的决策，是组成议程的核心；政治源流来自兑现幼有所育和人民美好生活承诺的执政理念及国民情绪，是推动议程的关键。建议紧扣问题源流，及时跟进解决普惠园问题；驱动政策源流，吸纳学前教育利益共同体；回归政治源流，切实把握普惠园舆情方向。基于多源流理论探索普惠性幼儿园政策的嬗变过程和内在逻辑，或可为普惠性幼儿园政策研究与公共政策理论提供借鉴和启发。
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| 关 键 词： | 多源流理论 普惠性幼儿园 政策议程 |
| 收稿时间： | 2022/5/23 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/7/4 0:00:00 |
Research on the Policy Agenda of Public-interest Kindergarten in China from the Perspective of Multiple Streams Theory |
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| Authors: | HU Xi-meng LI Hai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multiple streams theory public-interest kindergarten policy agenda |
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