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| 幼儿教师信念问卷编制及运用 | |
| 作者姓名： | 杨 璇 王晓平 |
| 作者单位： | （1.惠州学院教育科学学院，惠州，516007；2.深圳市龙岗区龙城街道都会中央幼儿园） |
| 基金项目： | 2019年度惠州学院自主创新能力提升计划项目（hzu201913） |
| 摘 要： | 结合文献分析及观察访谈结果，经过两次取样测试，编制出幼儿教师信念问卷。通过对问卷进行验证性因素分析、内 部一致性信度检验、效标效度检验，表明幼儿教师信念问卷的信效度良好，理论构想较好。运用问卷对142名在职幼儿教师进 行调查，结果表明，当前幼儿教师信念水平总体趋向开放，但在对幼儿的指导态度和课程设计上仍存在误区。研究表明幼儿教 师信念问卷是研究幼儿教师信念问题的一个有效工具。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 教师信念 |
| 收稿时间： | 2020/7/14 0:00:00 |
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