| 变化与统合：动力系统思维下的儿童道德动机与发展 |
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| 引用本文： | 张重阳,王静梅. 变化与统合：动力系统思维下的儿童道德动机与发展[J]. 陕西学前师范学院学报, 2020, 36(8): 24-32 |
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| 作者姓名： | 张重阳 王静梅 |
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| 作者单位： | （浙江师范大学杭州幼儿师范学院，浙江杭州310012） |
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| 摘 要： | Kaplan 将道德动机的“实时”过程与道德发展的“长时”进程嵌套，以单维时间尺度统贯道德判断与行为得以产生背后的多重知、情要素。从非线性系统论的动力系统方法出发，强调洞悉道德发展的关键在于理解道德动机过程的复杂性与动态性、自组织与自调节机制，以及个体化与非线性的特征。这一思维方法在抛却简单线性、分离静态的道德发展观的同时，也为更细致地理解道德发展与学前儿童道德教育贡献了其应有价值。
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| 关 键 词： | 动力系统；道德动机；道德发展；学前儿童道德教育 |
| 收稿时间： | 2020-05-14 |
| 修稿时间： | 2020-06-02 |
Change and Integration: Dynamic Systems Approach to Early Moral Motivation andDevelopment |
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| ZHANG Chong-yang,WANG Jing-mei. Change and Integration: Dynamic Systems Approach to Early Moral Motivation andDevelopment[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2020, 36(8): 24-32 |
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| Authors: | ZHANG Chong-yang WANG Jing-mei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | dynamic systems moral motivation moral development early childhood moral education |
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