| 学为主体教为主导重在创新能力提高 |
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| 引用本文： | 韩锦春. 学为主体教为主导重在创新能力提高[J]. 安徽农业大学学报(社会科学版), 2001, 10(3): 63-64,67 |
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| 作者姓名： | 韩锦春 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学,安徽,合肥,230036 |
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| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的中心,也是培养人才的关键一环.培养学生的主体精神是搞好课堂教学的重要手段,发挥教师的主导作用是搞好课堂教学的关键所在,创新能力的培养是提高课堂教学质量的落脚点.
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| 关 键 词： | 课堂教学 主体精神 主导作用 创新能力 |
| 文章编号： | 1009-2463(2001)03-0063-03 |
| 修稿时间： | 2000-10-10 |
How to Lay Stress on the Development of Creative Ability |
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| HAN Jing-chun. How to Lay Stress on the Development of Creative Ability[J]. Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition), 2001, 10(3): 63-64,67 |
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| Authors: | HAN Jing-chun |
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| Affiliation: | HANJing-chunAnhuiAgriculturalUniversityHefeiAnhui230036 |
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| Abstract: | Classroom instructionisnotonlythecenterofmoraleducationbutthecenterofintellectualeducation.Studentsmakeupthemainpartintheclassroominstruction.Theinstructor'sroleintheclassroomisleadingthestudents'activities.Thecultivationofthestudents'creativeabilitiesisthekeypointinraisingtheclassroom instructionquali-ty. |
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| Keywords: | classroom instrction students'activity in learningleadingrolecreative ability |
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