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分类号
杂志ISSN号
现代职教体系下高职院校教学质量评价指标体系构建探索
作者姓名:
冀国强
王广珠
陈国强
作者单位:
山东药品食品职业学院
摘 要:
从职业能力培养的角度出发,从教师的教、学生的学和用人单位的用三个维度探索和构建适应现代职教体系的高职教育教学质量评价指标体系。
关 键 词:
现代职教体系
高职教育
教学质量评价
指标体系
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