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运用类比培养创新思维
引用本文:吴建国.运用类比培养创新思维[J].常州工学院学报(社会科学版),2002,20(4):39-40.
作者姓名:吴建国
作者单位:武进洛阳中学,江苏,武进,213104
摘    要:课堂教学中,类比相似的现象,诱导学生联想,点拨学生思维,开通学生思路,启发和发散学生思维,可起到培养学生创新能力的作用。

关 键 词:类比相似  联想发散  创新思维的培养
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