大学诚信教育与和谐校园构建的研究 |
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引用本文: | 张晓荒.大学诚信教育与和谐校园构建的研究[J].管理科学文摘,2011(36):56-59. |
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作者姓名: | 张晓荒 |
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作者单位: | 南宁职业技术学院,广西南宁530008 |
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摘 要: | 构建和谐社会,是我们党在新时期提出的治国理念和治国目标。诚信友爱是和谐社会构建及其具体目标实现的道德基础。目前,受社会诚信危机的影响,作为高素质人才的大学生,诚信道德缺失,不仅对和谐校园构建,和谐社会的实现造成严重的影响,“以德治国”的战略决策无法实现。为此,大学诚信教育1.要重视高校诚信道德文化环境的建设。优化高校思政理论课教师队伍,教师要帅先垂范,充分发挥学生党员干部的表率作用,把显性教育与隐性教育相结合,优化高校网络诚信环境。2.完善诚信教育的长效机制建设。实施大学生诚信档案制度与诚信评估机制,完善诚信监督和惩罚机制。3.大学诚信教育要构建三位一体的教育模式,要充分发挥社会、家庭、学校三者的合力作用,高校尤其要重视弘扬中华民族的传统文化,坚持以人为本,支持和鼓励大学生参加诚信社会实践活动。
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关 键 词: | 诚信教育 和谐社会 和谐校园 大学生 |
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