论网络环境下高校思想政治理论课新型师生互动模式的创设 |
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引用本文: | 孙晓艳,李爱华.论网络环境下高校思想政治理论课新型师生互动模式的创设[J].管理科学文摘,2011(35):76-77. |
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作者姓名: | 孙晓艳 李爱华 |
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作者单位: | [1]上海工程技术大学,上海201620 [2]上海大学,上海200444 |
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基金项目: | 本文受上海工程技术大学思研会项目资助(项目名称:网络环境下思想政治理论课教学活动中师生互动模式研究,项目编号:2011GSZ08). |
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摘 要: | 当前,互联网的普及和中国教育体制的转型迫切要求利用网络环境创建思想政治理论课教学活动中师生互动模式,以增强德育实效性和吸引力。然而传统德育模式的线性“指导-灌输”模式,把“网络”和“互动”看作是教学的一种辅助手段和外在方法,致使高校的思想政治教育无法融入当代大学生的文化生活系统。要从根本上解决这些问题,就必须建立网络环境下师生互动的德育动力机制,即变传统线性的“指导-灌输”的德育模式为“引导-融入-反馈”的新型师生互动模式。
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关 键 词: | 思想政治理论课 德育 师生互动模式 "引导-融入-反馈"模式 |
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