基于seminar的案例分析法在普通本科院校教学中的应用探讨——以《企业战略管理》课程为例 |
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作者姓名: | 张晓锋 |
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作者单位: | 南阳师范学院经济管理学院,河南南阳473000 |
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摘 要: | 《企业战略管理》课程具有起点高、难度大的特点,因此普通本科院校的学生在学习中有一定的难度,而基于seminar的案例分析法从学生参与入手,将案例讨论纳入课程的全部过程,由学生在其中自主的选择案例、分组讨论、课堂发言讨论,老师在整个过程中进行有效的指导和协调总结,从而使学生能够借助案例的学习,加深对该门课程的理解。
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关 键 词: | 案例分析 seminar 战略管理 |
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