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浅论中职分级教育终生培训模式
引用本文:孙文元,倪青香.浅论中职分级教育终生培训模式[J].管理科学文摘,2011(34):65-66.
作者姓名:孙文元  倪青香
作者单位:江西省鹰潭应用工程学校,江西鹰潭335211
摘    要:中职教育中的教学难、管理难是困扰其健康发展的顽疾。基于社会分工的各个层次对技能要求侧重有所不同,学生在成长的各个阶段所关注和领悟的目标价值,会随年龄和社会历练发生变化。倡导终生受训的理念,强调学习主体的内因,是影响教育效果的关键因素,提倡适度惩罚是中职教育,形成良好学风与校风的必要教育手段。

关 键 词:中职教育  培养模式  分级  培训
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