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论建构主义理论及其对英语教学的启示
引用本文:
张苏虹.论建构主义理论及其对英语教学的启示[J].职业,2009(33).
作者姓名:
张苏虹
作者单位:
江苏省南通职业大学技师学院
摘 要:
当前,高等教育正发生着重大变革,即从重视知识的传授、智力的培养向重视能力培养转变,从"培养知识型人才观"向"培养创新型人才观"为主的教育转变,树立以学生为教学主体、以教师为主导的科学教育理念.同样,外语教育也亟待从知识的获取转向创新能力、应用能力以及综合素质的培养.
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