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| 探索形成合作共赢利益链提高现代职教集团融合度 | |
| 引用本文： | 蔡军,虞伟民.探索形成合作共赢利益链提高现代职教集团融合度[J].职业,2013(3):24-26. |
| 作者姓名： | 蔡军 虞伟民 |
| 作者单位： | 江苏省无锡立信中等专业学校 |
| 摘 要： | 职业教育集团化是整合职业教育资源、实现优势互补、谋求多赢的新举措,也是实现职业教育为经济建设服务,实现校企校际合作,推动职业教育向规模化/连锁化方向发展的新模式.立信职业教育集团自2005年建立以来,经过8年的集约化运营实践探索,在校企合作、校际合作、国际合作方面积累了宝贵的经验,这对进一步研究在职教集团集约化发展过程中校企、校际和国际合作的利益结合点,使校企合作的融合度加深,校际和国际间的合作可持续发展,形成真正意义上的现代职教体系,具有一定的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 职教集团 合作 共赢 利益链 |
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