|
|||||
|
|
| 妇女教育地位评价方法构建 | |
| 作者姓名： | 单艺斌 |
| 作者单位： | 大连经济技术开发区大连大学工商管理学院 |
| 摘 要： | 教育是人类的基石,更是女性的希望。从性别角度来说,接受平等的教育最终才将导致男女的终身平等,才将导致夫妻双方平等地分担家庭的义务和责任,才将会出现更多的妇女改革者。争取教育平等是妇女的权力,实现教育平等是普遍平等的一个先决条件。因为它决定着妇女劳动力的质量及其技能是否适合于未来的劳动力市场和参与社会发展的能力。所以,教育是决定妇女的社会角色和家庭角色及社会地位和家庭地位的大问题。在此我们将妇女教育地位评价的范围定义为：对包括具有享受义务教育权利的女童、未婚女子、已婚妇女在内的全部女性人口的受教育… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |