班级管理的科学性与艺术性 |
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引用本文: | 洪尚华.班级管理的科学性与艺术性[J].才智.人事人才,2010(14). |
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作者姓名: | 洪尚华 |
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作者单位: | 安徽省太湖县天桥希望小学; |
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摘 要: | 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着非常重要的作用。但是,因为班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,特别是在农村小学,近些年农村留守儿童的教育问题越来越棘手,农村小学班主任工作就更困难、责任更大、工作更难展开;所以很多教师都不愿当班主任。本人认为,班主任工作虽然难做,但只要全身心地投入去做,把握好班级管理的科学性与艺术性,其实是一定可以做好的。本论文将结合我十二年来在农村做班主任的工作经历,来谈谈对当前农村小学班级管理的几点建议。
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关 键 词: | 农村小学 班级管理 班主任工作 |
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