| 论高校青年教师课堂教学能力之不足及其提高 |
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| 引用本文： | 邱艳萍.论高校青年教师课堂教学能力之不足及其提高[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2019,39(1):112-116,123. |
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| 作者姓名： | 邱艳萍 |
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| 作者单位： | 宝鸡文理学院 教育学院 ,陕西 宝鸡,721013 |
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| 基金项目： | 陕西省科技厅软科学研究计划一般项目;宝鸡文理学院第12批教改一般项目 |
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| 摘 要： | 教学设计能力欠佳、课堂管理能力有限,是当前高校青年教师课堂教学能力不足的主要体现。教学理论知识不足,教学学术地位的难以确立,对学生学习关注的缺失,培训内容及培训方式的落后,高校教师绩效考评体系的不健全,是造成高校青年教师课堂教学能力不足的主要原因。更新观念,提升教学地位,关注学生的学习成效,引导青年教师教学能力的自主发展,完善高校教师考评制度及健全教师培训制度,是促进高校青年教师教学能力提升的重要措施。
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| 关 键 词： | 高校青年教师 课堂教学能力 培训制度 考评体系 |
On the Inadequacy and Improvement of Classroom Teaching Ability of Young Teachers in Universities |
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| QIU Yan-ping.On the Inadequacy and Improvement of Classroom Teaching Ability of Young Teachers in Universities[J].Journal of Baoji College of Arts and Science(Social Science Edition),2019,39(1):112-116,123. |
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| Authors: | QIU Yan-ping |
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| Institution: | (School of Education,Baoji University of Arts and Sciences,Baoji 721013,Shaanxi) |
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| Abstract: | QIU Yan-ping(School of Education,Baoji University of Arts and Sciences,Baoji 721013,Shaanxi) |
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| Keywords: | young teachers in universities teaching ability training system evaluation system |
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