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大学英语教材选材分析与研究
引用本文:赵雪爱,雷小兰. 大学英语教材选材分析与研究[J]. 西北工业大学学报(社会科学版), 2005, 25(3): 65-67
作者姓名:赵雪爱  雷小兰
作者单位:西北工业大学人文与经法学院,陕西,西安,710072
摘    要:教材在大学英语教学体系中,处于中枢地位,它在一定程度上制约和影响着课堂教学的方法和模式。本文以交际教学法理论为基础,通过问卷调查研究了我校EFL学生对教材在选材上的需求和建议,提出了21世纪的英语教材内容应以交际教学法为指导,以学生的需要为基础,在广泛调查学生需求和兴趣的基础上进行选材。概括地说,课文的题材要丰富,体裁要多样,趣味性要强。只有这样,才能激起学生学习英语的兴趣,向他们提供足够的语言现象和文化背景知识。

关 键 词:交际教学法  学生需求  教材  题材和体裁
文章编号:1009-2447(2005)03-0065-03
修稿时间:2005-05-10

The Study and Analysis of Text-Selection in Teaching Materials of College English
ZHAO Xue-ai,LEI Xiao-lan. The Study and Analysis of Text-Selection in Teaching Materials of College English[J]. Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences), 2005, 25(3): 65-67
Authors:ZHAO Xue-ai  LEI Xiao-lan
Abstract:
Keywords:
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