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跨世纪学术带头人培养的实践与思考
引用本文:王佳.跨世纪学术带头人培养的实践与思考[J].才智.人事人才,1997(6).
作者姓名:王佳
作者单位:清华大学继续教育学院
摘    要:清华大学继续教育学院是国家教委批准的第一个继续教育办学单位,从1985年成立以来,一直将继续教育作为我校为社会主义现代化建设培养高层次人才的一个重要组成部分。在这期间,我校通过接受访问学者、进修教师、举办高级研讨班等方式为兄弟院校培养了大批的师资。在这些工作实践过程中,逐渐将接受国内访问学者这一培养方式作为培养跨世纪学术带头人的重要途径。一、接受国内访问学者工作的现状与成

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