提高高职学生数学建模能力的思考与实践

数学建模是一种具有创新性的科学方法,它将现实问题简化、抽象为一个数学问题或数学模型,然后采用恰当的数学方法求解,进而对现实问题进行定量分析和研究,最终达到解决实际问题的目的。提高高职生数学建模能力是一项复杂的、涉及面广的整体系统工程。本文拟对提高学生数学建模能力问题作初步探讨。