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数学直觉思维的分类和形成机制
摘 要:
本文讨论了数学直觉思维的四种分类,分析了数学直觉思维形成和发展的心理过程,提出了在适宜环境条件下,有限数学信息通过大脑激活数学直觉认识结构、产生数学直觉思维的假设,揭示了数学直觉思维产生和发展的一些规律。
关 键 词:
数学直觉思维
分类
形成机制
直觉认识结构
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