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创新性的数学课堂教学
作者单位:
重庆市长寿川维中学校,重庆长寿渡舟中学校
摘 要:
在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观?教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能;学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力:于是,在数学课堂教学中,教师应意识到创新课堂教学方法。
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