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| 略谈大学英语全息式学习中的五项基本技能训练 | |
| 引用本文： | 胡永久.略谈大学英语全息式学习中的五项基本技能训练[J].高等函授学报(社会科学版),1997(1). |
| 作者姓名： | 胡永久 |
| 摘 要： | 一、导言在以部分信息把握整体信息的大学英语全息式学习中所涉及的读、听、说、译、写五种语言技能是基础阶段的一个基本功全店、体（指从信息的角度，相对于各单项技能部分信息的综合体）。大学英语教学大纲中规定的较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写和说的能力是三个不同层次的学生交际能力。这一教学目标体现了阅读为主，兼顾听、说、译、写的原则。五种语言基本技能呈现着一种相互关联、相互作用的“全息、联系”。读和听是纳入语言信息，理解话语，习得外语；说和写是吐露语言信息，建构话语的言语活动；翻译则是在理解基… |
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