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初中音乐教学激趣法之探索
作者姓名:
章熙婷
作者单位:
江苏省仪征市谢集中学
摘 要:
兴趣是最好的老师,对中小学生而言,兴趣是推动学生学习的巨大动力,在学习过程中起着非常重要的作用。音乐课作为非主要课程,并没有受到教师与学生的重视,这种错误意识已经受到越来越多人的关注与纠正,激趣法就是音乐教学中的一项重要措施。
关 键 词:
初中音乐
兴趣
激趣法
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