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| 高职工科课堂文化的解读与改进策略 | |
| 引用本文： | 杜向军,林圃,王晓光.高职工科课堂文化的解读与改进策略[J].才智．人事人才,2014(29). |
| 作者姓名： | 杜向军 林圃 王晓光 |
| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院 |
| 基金项目： | 海南经贸职业技术学院2012年度教师科研课题立项项目“我校工科专业的课堂文化研究”(项目编号Hnjm2012117)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 从五个方面分析了高职工科课堂文化存在的问题，用类比的方法尝试解读高职工科课堂文化的生成与演化机制，提出了改进课堂文化的一些策略。 |
| 关 键 词： | 高职工科 课堂文化 生成与演化机制 改进策略 |