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五年制高职生"学业自我"概念及教育对策
引用本文:王黎.五年制高职生"学业自我"概念及教育对策[J].职业,2010(24).
作者姓名:王黎
作者单位:北京信息职业技术学院
摘    要:五年制高等职业技术教育是一种新的人才培养模式的探索.教育部<关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见>中曾提出,"招收初中毕业生,实行五年一贯制的专科层次的高等职业技术教育,是我国高等职业教育的重要形式."

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