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高校心理和谐教育机制探讨
引用本文:魏荣,吴丽兵.高校心理和谐教育机制探讨[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2003,17(1):102-106.
作者姓名:魏荣  吴丽兵
作者单位:合肥工业大学,人文经济学院,安徽,合肥,230009
基金项目:安徽省教育厅人文社科研究项目(2002JW003ZD)
摘    要:和谐教育思想是我国教育历史中的宝藏,追求心理和谐是其内涵之一。心理和谐教育是立足科学、继古创新、时代呼唤的教育理论。文章以高校大学生为研究对象,以培养大学生心理品质健康、协调、发展为目标,探讨了心理咨询中心、教学系统、环境系统、管理系统、自我教育相结合的五位一体的心理和谐教育机制。

关 键 词:和谐  高校  心理和谐教育
文章编号:1008-3634(2003)01-0102-05
修稿时间:2002年9月26日

A discussion on the educational system of Mental Harmony in Colleges
Abstract:
Keywords:harmony  colleges and universities  education of mental harmony  
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