独立学院德育宽容的理论与实践

“以人为本，以德育人”是高校德育宽容思想的根本出发点和归宿，独立学院德育尤其需要宽容已经在德育工作中取得了共识。而独立学院在教学模式、培养目标、生源层次等方面与普通本科高校存在着较大的差距，从而使德育工作中实施宽容的场域更加复杂。本文宽容的定义和内涵出发，探讨了独立学院德育工作中实腌宽容的必要性和界限。