巧用课文 激活写作 |
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引用本文: | 李峰.巧用课文 激活写作[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009(4):79-80. |
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作者姓名: | 李峰 |
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作者单位: | 山东省新泰市第一中学 |
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摘 要: | 随着新课程标准的颁布和新教材的实施,怎样让荟萃名篇佳作、具有时代感和生命活力的新教材这个“例子”放射出的迷人的光辉,帮助学生提高写作能力,成了摆在教师们面前的一个不容回避的问题。笔者以为,在不违背“写作是一个由点到面、由浅入深的长期持续的过程”这个规律的前提下,充分利用课文,作好单项训练,最终使学生得法于课内,得益于课外,不失为一个好办法。
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关 键 词: | 写作能力 课文 巧用 激活 新课程标准 生命活力 单项训练 新教材 |
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