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巧用课文 激活写作
作者姓名:李峰
作者单位:山东省新泰市第一中学
摘    要:随着新课程标准的颁布和新教材的实施,怎样让荟萃名篇佳作、具有时代感和生命活力的新教材这个“例子”放射出的迷人的光辉,帮助学生提高写作能力,成了摆在教师们面前的一个不容回避的问题。笔者以为,在不违背“写作是一个由点到面、由浅入深的长期持续的过程”这个规律的前提下,充分利用课文,作好单项训练,最终使学生得法于课内,得益于课外,不失为一个好办法。

关 键 词:写作能力  课文  巧用  激活  新课程标准  生命活力  单项训练  新教材
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