夯实基础,破解中职学校数学教学难题 |
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引用本文: | 林丽萍.夯实基础,破解中职学校数学教学难题[J].职业,2015(21). |
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作者姓名: | 林丽萍 |
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作者单位: | 承德技师学院 |
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摘 要: | 数学作为基础学科,对各个学段的学生都很重要。但由于中职学生基础较差,进入中职学校后,对基础学科的认识有偏差,造成了在中职学校开展数学教学较难的局面。为此,本文提出,应加强中职学校数学课程的设置,降低中职学校数学课程的难度,并且与专业课程相结合,解决中职学生厌学和数学难学的问题。
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关 键 词: | 中职学校 数学教学 难题 策略 |
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