职业学校导游专业双语情境教学初探

导游专业双语情境教学是指在情境教学的基础上,根据所教授的内容,分阶段有选择地使用中文和英语进行专业课授课。本文提出,导游专业理论课可采用“汉语讲授专业知识＋英语进行词汇扩充”,而专业实践课可采用“汉语讲授专业知识＋英语进行专业实训”双元体验式、过渡式教学模式。前者属于语言渗透阶段,后者属于语言整合阶段。